Plazaeme preservado

<< Posterior La singularidad de Tóntez (y el PSOE)
Anterior >> El coral sufre por el cambio climático" ... ¿de verdad?

@rpr3z recomienda La Buena y la Mala Educación (I. Enkvist)

Pryzbylewski ‏(@rpr3z) está poniendo ejemplos y comentarios en Twitter de un libro que no conocía. Pero sí a su autora, Inger Enkvist, que alcanzó cierta fama en España por una intervención extraterrestre en el parlamento de Cataluña [ prestentación–>].

Profesora de secundaria (ESO y Bachillerato) y de universidad, de inglés francés y literatura española, ahora ocupa la cátedra de español en la Universidad de Lund. Se acabó especializando en comparar sistemas educativos de diferentes países, por su interés en averiguar el resultado de las distintas estrategias. Con tal motivo es asesora del Ministerio de Educación en Suecia.

Sólo después de tener una gran experiencia personal, y de estudiar la realidad comparada de muchos países, se sumergió en la teoría. Pedagogía. La imagen que se me ocurre, y mi apuesta, es que  ha seguido el camino inverso del políticamente correcto. En vez de retorcer la realidad con la perversión de la teoría (básicamente una cuestión ideológica), mira la teoría desde la realidad. Lo que le hace preocuparse por una aberración: ¿qué es lo que funciona, y por qué? Se trata de un pecado que los pedagogos más logsianos llaman resultadismo. Tratar de averiguar, dentro de lo que se puede hacer en la realidad, qué es lo que lleva a situaciones mejores; en lugar imaginar cómo sería el mundo ideal … con total independencia de cómo funcionan las cosas en el mundo real. Eso le sitúa inevitablemente dentro del mundo “conservador”. Porque -casi sin querer- acabamos de hacer una definición de conservadurismo. (Nota: No tiene nada que ver ni con Rajoy ni con el PP, cuya idea de conservar no va más allá de conservar … el cargo).

Como apuesto que la recomendación de Pryzbylewski es buena, por lo que sé de él y por lo que he visto de Enkvist, la traigo también a la plaza. Para los que no le siguen en Twitter. Es una discusión muy necesaria en España, a la que aparte de Ciudadanos [–>] no parece darle importancia nadie.

Pero aprovecho para añadir el índice, que siempre me parece una información útil antes de comprar un libro. Un clic en la portada lleva a La Casa del Libro, que tiene una versión digital muy conveniente, aunque cara (10€).

enkvist-buena-mala-educacion.png

enkvist-indice-buena-mala-educacion

  • viejecita 2016-05-31 19:20:56
    Me ha parecido que el índice prometía, y además eran pocas páginas, así que me lo he comprado, y ya lo tengo en el kindle. Estoy terminando el de The Nurture Assumption, de Rich Harris, ( que estos días tardo más, que casi no tengo tiempo libre ) , pero me parece que va a completar muy bien el panorama de "The Smartest Kids..." de Amanda Ripley, del de Rich Harris, y de los de Baron-Cohen ( aunque estos últimos no sean específicamente sobre la enseñanza, pero tienen mucho que ver ). Me acordaba de aquella intervención en el Parlamento de Cataluña, pero este va a ser el primer libro que leo de ella. Y lo he comprado, en español, y directamente en el Amazon.com americano, para mi kindle americano. Y tienen bastantes de ella. Estoy deseando poder empezar a leerlo. Muchas Gracias por el aviso, Plazaeme.
    • viejecita 2016-05-31 19:22:35
      El primer libro que lea de ella. Cada día me expreso peor.
  • tmpd 2016-06-01 23:28:49
    Me parece muy atractivo el índice . Yo también recuerdo la intervención en el parlamento de Cataluña. La verdad es que a mí me interesa particularmente pues además veo que trata también de California y Francia donde he tenido hijos y nietos que han seguido esas enseñanzas. Como además he tenido mucho contacto con escuelas, una de las cosas que he pensado es, que no existe una enseñanza que sea buena para todos los niños, ni que se pueda aplicar igual en los distintos paises. Por otro lado lo que veo es que los que más intervienen y deciden sobre la educación son en general personas que seguramente no han tenido que bregar en las escuelas y se basan más en la teoría que en la práctica y luego hay modas y lo politicamente correcto que en muchas ocasiones es lo practicamente incorrecto. En fin , gracias por traernos el tema.
  • repbana 2016-06-03 19:03:48
    "Se trata de un pecado que los pedagogos más logsianos llaman resultadismo" Si pongo un pilar de 20cm el edificio colapsa, si lo pongo de 30 aguanta. Por tanto corresponde poner un pilar de 30. Para esos pedagogos, la ingeniería, la medicina, ... es resultadismo. Me dejan flipando. Así se explica que el sistema educativo español está como está.
    • repbana 2016-06-03 19:08:34
      "Porque -casi sin querer- acabamos de hacer una definición de conservadurismo" En ese caso, debo de ser muy conservador. Y dado que lo que ha aplicado esa mujer es básicamente ciencia, ¿La ciencia es conservadurismo?
      • plazaeme 2016-06-03 19:16:16
        Lo que ha aplicado Enqvist (que tiene tanto de "esa mujer" como tú de "ese hombre") no es ciencia. Sí es observación y realismo, pero "ciencia" va un poco mas allá. Y sí, el conservadurismo tiende a ser realista y observacional. Vaya, según una forma de definirlo y de verlo. No es nueva. Y lo que seas tú, sólo te incumbe a ti.